Trường Cao đẳng Đà Nẵng là một cơ sở đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực sau khi trải qua quá trình sáp nhập giữa các trường cao đẳng khác nhau. Sự kiện này đã tạo ra một cơ hội mới cho trường trong việc đổi mới và phát triển, cũng như mang lại nhiều thách thức cần phải vượt qua. Ông Hồ Viết Hà, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Đà Nẵng, đã chia sẻ về những thách thức và cơ hội mà trường đang đối mặt trên hành trình trở thành một cơ sở đào tạo hiện đại và giàu bản sắc.
Một trong những thách thức lớn nhất mà Trường Cao đẳng Đà Nẵng phải đối mặt sau sáp nhập là tạo sự thống nhất và đoàn kết trong nội bộ. Để giải quyết vấn đề này, nhà trường đã đặt ra nhiệm vụ ổn định tư tưởng và tổ chức là ưu tiên hàng đầu. Các buổi họp giao ban, hội nghị, và trao đổi nội bộ được tổ chức thường xuyên để lắng nghe, chia sẻ và giải đáp kịp thời những vướng mắc của cán bộ, giảng viên và nhân viên. Qua đó, nhà trường mong muốn tạo ra môi trường làm việc tích cực, ổn định, giúp nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu.
Ngoài ra, nhà trường cũng tiến hành bố trí cán bộ quản lý ở các khoa, phòng, trung tâm dựa trên đề án sáp nhập đã được UBND TP Đà Nẵng phê duyệt. Nguyên tắc công khai, minh bạch và dựa trên năng lực, chuyên môn phù hợp với từng vị trí được áp dụng một cách nghiêm ngặt. Những người có năng lực quản lý, kinh nghiệm, bất kể từ đơn vị nào, đều được xem xét và cân nhắc để bố trí đúng với vai trò của họ. Điều này không chỉ giúp tăng cường hiệu quả quản lý mà còn tạo ra sự công bằng và minh bạch trong quá trình tái cấu trúc.
Song song với việc ổn định tổ chức và cán bộ, Trường Cao đẳng Đà Nẵng cũng đặc biệt chú trọng đến yếu tố hài hòa trong quá trình sáp nhập. Nhà trường hướng đến xây dựng môi trường làm việc mà ở đó, các cá nhân và đơn vị có thể phối hợp, cùng xây dựng và phát triển. Mỗi đơn vị, phòng ban sau sáp nhập đều có đại diện từ cả hai trường trước đây, giúp tăng cường sự kết nối và hiểu biết lẫn nhau.
Trong tương lai, nhà trường dự kiến đẩy mạnh các hoạt động chung như hội thao, văn nghệ, tập huấn chuyên môn liên ngành để tăng tính kết nối giữa các đơn vị. Qua đó, tạo ra sự gắn bó, chia sẻ và dần hình thành văn hóa chung của Trường Cao đẳng Đà Nẵng. Tất cả các hoạt động này đều hướng tới mục tiêu cuối cùng là tạo ra môi trường học tập và làm việc ổn định, tích cực, có lợi cho học sinh và sinh viên.
Sau sáp nhập, Trường Cao đẳng Đà Nẵng sở hữu hai thế mạnh nổi bật: Kỹ thuật công nghệ và nghệ thuật sáng tạo. Nhà trường định hướng phát triển ra sao để tạo ra thế hệ sinh viên vừa giỏi nghề, vừa giàu cảm xúc và nhân văn? Bước vào năm học mới, với mô hình trường cao đẳng đa ngành, đa lĩnh vực, nhà trường đặt mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục toàn diện. Mục tiêu này bao gồm việc lấy sinh viên làm trung tâm và hướng tới phát triển hài hòa các yếu tố đức – trí – thể – mỹ.
Về đạo đức, nhà trường chú trọng giáo dục tư tưởng, lối sống, tác phong công nghiệp và ý thức nghề nghiệp cho sinh viên. Về trí tuệ, trường tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo theo hướng gắn kết chặt chẽ với thực tiễn. Việc nâng cao chất lượng dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ, kỹ thuật vào giảng dạy cũng được ưu tiên. Về thể chất, nhà trường đẩy mạnh các hoạt động thể dục thể thao và phong trào rèn luyện sức khỏe. Cuối cùng, về thẩm mỹ, với thế mạnh từ Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật, nhà trường tiếp tục tổ chức các hoạt động văn hóa – nghệ thuật đa dạng.
Đặc biệt, với đội ngũ giảng viên chuyên sâu về văn hóa – nghệ thuật, Trường Cao đẳng Đà Nẵng có nhiều tiềm năng để hỗ trợ các trường phổ thông trên địa bàn. Nhất là trong bối cảnh thiếu giáo viên mỹ thuật, nhà trường có thể đóng vai trò quan trọng. Nhà trường mong muốn đưa các hoạt động biểu diễn, mỹ thuật, sáng tác vào đời sống học đường, giúp sinh viên phát triển cảm xúc và gu thẩm mỹ.
Ngoài ra, nhà trường cũng khuyến khích sinh viên các ngành khác tiếp cận và trải nghiệm môn nghệ thuật. Qua đó, giúp họ phát triển năng khiếu cá nhân và cảm thụ nghệ thuật như một phần trong hành trang phát triển toàn diện. Sự hỗ trợ và đồng hành của ngành Giáo dục, Văn hóa và chính quyền địa phương là rất quan trọng để Trường Cao đẳng Đà Nẵng có thể trở thành hạt nhân trong việc lan tỏa tinh thần yêu nghệ thuật.
Lâu nay, Trường Cao đẳng Đà Nẵng đã phối hợp với các trường THPT, THCS trên địa bàn thành phố để đưa giáo dục STEM vào giảng dạy và hướng nghiệp cho học sinh. Khi được đào tạo thêm lĩnh vực văn hóa nghệ thuật, nhà trường hoàn toàn có thể chuyển sang mô hình STEAM. Qua đó, học sinh có thể học theo cách tiếp cận thực tế và ứng dụng các kiến thức đã học vào giải quyết vấn đề trong cuộc sống.