Trang chủ Giáo dục “Chấn động vụ nữ sinh tiểu học hút thuốc lá điện tử: Phòng GD-ĐT Long Xuyên phản ứng khẩn cấp”

“Chấn động vụ nữ sinh tiểu học hút thuốc lá điện tử: Phòng GD-ĐT Long Xuyên phản ứng khẩn cấp”

bởi Linh
Thông tin bất ngờ vụ clip nhóm nữ sinh tiểu học hút thuốc lá

Vụ việc nhóm nữ sinh Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP Long Xuyên, An Giang ngang nhiên hút thuốc lá điện tử ngay tại sân trường đã gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng xâm nhập của tệ nạn này vào môi trường học đường. Ngay sau khi thông tin được Báo Người Lao Động phản ánh, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP Long Xuyên đã có phản ứng nhanh chóng bằng văn bản chỉ đạo khẩn cấp gửi đến tất cả các trường trực thuộc.

Nhóm nữ sinh tiểu học thản nhiên hút thuốc lá điện tử tại sân trường

Vụ việc dấy lên lo ngại về sự ảnh hưởng của thuốc lá điện tử đến giới trẻ.

Phòng GD-ĐT Long Xuyên “ra quân”: Quyết tâm ngăn chặn thuốc lá điện tử xâm nhập trường học

Trước tình hình đáng báo động, ngày 31-3, ông Dương Kiếm Anh, Trưởng Phòng GD-ĐT TP Long Xuyên, đã ký văn bản yêu cầu hiệu trưởng các trường trực thuộc tăng cường công tác quản lý, giáo dục đạo đức, lối sống, phòng chống bạo lực học đường và đặc biệt là phòng chống thuốc lá điện tử. Đây được xem là động thái quyết liệt nhằm bảo vệ môi trường học đường khỏi những tác động tiêu cực.

Những biện pháp mạnh tay được triển khai

Văn bản chỉ đạo của Phòng GD-ĐT TP Long Xuyên tập trung vào các biện pháp cụ thể và đồng bộ:

  • Tăng cường tuyên truyền, giáo dục: Các trường cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền về tác hại của thuốc lá và thuốc lá điện tử, đặc biệt nhấn mạnh đối tượng học sinh tiểu học.
  • Nâng cao nhận thức pháp luật: Tổ chức các hoạt động giáo dục pháp luật, giúp học sinh, giáo viên và phụ huynh hiểu rõ hơn về các quy định liên quan đến phòng chống thuốc lá và thuốc lá điện tử.
  • Kiểm tra, ngăn ngừa: Tăng cường kiểm tra, ngăn chặn việc sử dụng các sản phẩm thuốc lá và thuốc lá mới trong trường học.
  • Truyền thông về tác hại: Đẩy mạnh truyền thông về tác hại của thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng và shisha.
  • Xử lý nghiêm vi phạm: Kiểm tra và xử lý nghiêm các trường hợp kinh doanh thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng trong các cơ sở giáo dục.
Thông tin về chỉ đạo nóng liên quan đến vụ việc

Phản ứng nhanh chóng từ Phòng GD-ĐT thể hiện sự quan tâm đến vấn đề.

Sự phối hợp đồng bộ: Chìa khóa để giải quyết vấn đề

Để đạt hiệu quả cao nhất, Phòng GD-ĐT TP Long Xuyên đặc biệt nhấn mạnh sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và chính quyền địa phương:

  • Kết nối với phụ huynh: Thường xuyên liên lạc với phụ huynh để nắm bắt tình hình học sinh, phối hợp trong việc giáo dục và quản lý.
  • Phối hợp với chính quyền: Tăng cường phối hợp với chính quyền địa phương và các cơ quan chức năng trong công tác phòng chống thuốc lá và thuốc lá điện tử.

Trách nhiệm cụ thể cho từng cá nhân

Văn bản cũng nêu rõ trách nhiệm của từng thành viên trong nhà trường:

  • Giáo viên chủ nhiệm: Quan tâm, giám sát học sinh về việc sử dụng thuốc lá, thuốc lá điện tử và có biện pháp giáo dục kịp thời.
  • Nhân viên y tế: Theo dõi sức khỏe học sinh, phát hiện sớm những dấu hiệu bị ảnh hưởng bởi thuốc lá và thuốc lá điện tử, thông báo ngay cho lãnh đạo nhà trường.

Giải pháp lâu dài: Giáo dục và định hướng

Ngoài các biện pháp hành chính, Phòng GD-ĐT TP Long Xuyên cũng chú trọng đến các giải pháp giáo dục lâu dài:

  • Tổ chức diễn đàn, hội thi: Tổ chức các diễn đàn, hội thi tuyên truyền về văn hóa ứng xử, phòng chống bạo lực học đường, tệ nạn xã hội, phòng chống tác hại của thuốc lá và thuốc lá điện tử.

Bài học đắt giá và lời cảnh tỉnh

Vụ việc nữ sinh tiểu học hút thuốc lá điện tử là một hồi chuông cảnh tỉnh cho thấy sự xâm nhập của các tệ nạn xã hội vào môi trường học đường ngày càng tinh vi và phức tạp. Nó đòi hỏi sự vào cuộc đồng bộ của gia đình, nhà trường và xã hội để bảo vệ thế hệ trẻ khỏi những tác động tiêu cực. Chỉ khi có sự chung tay của tất cả mọi người, chúng ta mới có thể xây dựng một môi trường học đường lành mạnh, an toàn và phát triển.

Phòng GD-ĐT TP Long Xuyên yêu cầu các trường báo cáo kết quả thực hiện trước ngày 10-5. Đây là một nỗ lực đáng ghi nhận, tuy nhiên, hiệu quả thực tế còn phụ thuộc vào sự quyết tâm và trách nhiệm của từng đơn vị, cá nhân trong quá trình triển khai.

Có thể bạn quan tâm