Khơi Dậy Tiềm Năng Sáng Tạo: Đổi Mới Giáo Dục Từ Những Ý Tưởng Giản Đơn Nhất

0

**Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học năm học 2024-2025 đã chính thức khai mạc tại Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP HCM)**, đánh dấu một bước tiến quan trọng trong việc thúc đẩy tinh thần sáng tạo và nghiên cứu khoa học trong giới trẻ. Sự kiện này không chỉ là một sân chơi trí tuệ mà còn là cơ hội để hiện thực hóa những ý tưởng độc đáo, góp phần vào sự phát triển của khoa học công nghệ nước nhà. Cuộc thi, do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phối hợp với UBND TP HCM và Sở GD-ĐT thành phố tổ chức, diễn ra từ ngày 19 đến 21-3, thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh, giáo viên và các nhà khoa học trên cả nước.

Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học năm học 2024-2025 quy tụ 62/63 Sở GD-ĐT và 12 đơn vị trực thuộc các ĐH, trường ĐH, viện nghiên cứu có trường phổ thông, cùng các trường phổ thông trực thuộc bộ và cơ quan ngang bộ. Đây là minh chứng cho sự lan tỏa mạnh mẽ của phong trào nghiên cứu khoa học trong các trường học trên cả nước. Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh rằng cuộc thi năm nay mang nhiều điểm mới, diễn ra trong bối cảnh Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết 57 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, **đổi mới sáng tạo** và chuyển đổi số quốc gia. Nghị quyết này được ví như “Khoán 10” trong lĩnh vực khoa học công nghệ, mở ra một chương mới cho sự phát triển của ngành. Ông Thưởng chia sẻ: “Các nhà khoa học, chuyên gia đánh giá khi Nghị quyết 57 đi vào cuộc sống, ngành GD-ĐT phải đưa khoa học công nghệ, **đổi mới sáng tạo** vào trong trường học từ những hoạt động nhỏ bé nhất, những trí tưởng tượng đơn giản nhất nhưng có thể là táo bạo nhất, xuất phát từ trường phổ thông. Hình thành cho học sinh – những công dân tương lai, ước mơ, khát vọng, tư duy **đổi mới sáng tạo** tinh thần của nhà khoa học từ lúc còn ở bậc phổ thông”. Theo ông Phạm Ngọc Thưởng, cuộc thi năm nay được tổ chức theo tinh thần đó, hướng đến việc lấy **đổi mới**, **sáng tạo**, khoa học công nghệ, chuyển đổi số, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 là điểm đột phá trong **đổi mới** GD-ĐT những năm học tới. Đây là một tầm nhìn chiến lược, thể hiện sự quyết tâm của ngành giáo dục trong việc đào tạo ra những thế hệ công dân toàn cầu, sẵn sàng đối mặt với những thách thức của thời đại. Bà Trần Thị Diệu Thúy, Phó Chủ tịch UBND TP HCM, cho biết đây là lần thứ 3 TP HCM vinh dự được đăng cai tổ chức cuộc thi. Thông qua cuộc thi, TP HCM mong muốn giới thiệu về con người, văn hóa và thành quả phát triển kinh tế – xã hội của thành phố đến bạn bè trong nước và quốc tế. Năm nay, cuộc thi thu hút 212 dự án dự thi thuộc 22 lĩnh vực, được tuyển chọn từ các cuộc thi cấp tỉnh, cấp trường. Trong đó, có 23 dự án cá nhân và 189 dự án tập thể, với 190 dự án của học sinh cấp THPT và 22 dự án của học sinh cấp THCS. Tổng cộng có 401 học sinh tham gia, bao gồm 358 học sinh cấp THPT và 43 học sinh cấp THCS. Sự đa dạng về lĩnh vực nghiên cứu và trình độ học vấn của các thí sinh cho thấy sức hút và tầm ảnh hưởng của cuộc thi đối với học sinh trên cả nước. ### **Đổi Mới Sáng Tạo** Trong Giáo Dục: Hướng Đi Tất Yếu Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia không chỉ là một sự kiện đơn lẻ mà còn là một phần trong chiến lược **đổi mới sáng tạo** toàn diện của ngành giáo dục. Việc khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động nghiên cứu khoa học, phát triển tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề là vô cùng quan trọng trong bối cảnh thế giới đang thay đổi nhanh chóng. ### Ươm Mầm Tài Năng Khoa Học Từ Ghế Nhà Trường Việc tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc với khoa học công nghệ từ sớm sẽ giúp các em hình thành niềm đam mê, khơi dậy tiềm năng và phát triển những kỹ năng cần thiết để trở thành những nhà khoa học, kỹ sư tài năng trong tương lai. ### Bài Học Rút Ra và Lời Khuyên * **Đầu tư vào giáo dục STEM:** Tăng cường đầu tư vào các chương trình giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) để trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết. * **Khuyến khích tư duy sáng tạo:** Tạo môi trường học tập cởi mở, khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, thử nghiệm và đưa ra những ý tưởng mới. * **Kết nối trường học với doanh nghiệp:** Tăng cường sự hợp tác giữa trường học và doanh nghiệp để học sinh có cơ hội tiếp xúc với thực tế và áp dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. * **Hỗ trợ các dự án nghiên cứu:** Cung cấp nguồn lực và sự hỗ trợ cần thiết cho các dự án nghiên cứu của học sinh, giúp các em hiện thực hóa ý tưởng của mình. ### Kết Luận Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học là một sân chơi bổ ích, tạo động lực cho học sinh không ngừng học hỏi, sáng tạo và khám phá. Hy vọng rằng, thông qua cuộc thi này, ngày càng có nhiều học sinh yêu thích khoa học, công nghệ và đóng góp vào sự phát triển của đất nước.