Nội dung chính
Vụ việc gây xôn xao dư luận về một nhóm nữ sinh tiểu học thản nhiên hút thuốc lá điện tử ngay tại sân trường đã gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng xâm nhập của các tệ nạn xã hội vào môi trường học đường. Bài viết này không chỉ điểm lại sự việc mà còn đi sâu vào phân tích các khía cạnh pháp lý, trách nhiệm liên quan và đề xuất giải pháp giáo dục phù hợp.
Vụ việc nữ sinh hút thuốc: hồi chuông cảnh báo về giáo dục và quản lý học đường
Sự việc xảy ra tại Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP Long Xuyên, An Giang, khi một đoạn clip ghi lại cảnh 5 nữ sinh vô tư sử dụng thuốc lá điện tử ngay trong khuôn viên trường học lan truyền trên mạng xã hội.
Trách nhiệm thuộc về ai khi học sinh tiểu học hút thuốc lá?
Theo ông Dương Kiếm Anh, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Long Xuyên, nhà trường đã làm việc với phụ huynh, tuy nhiên, chỉ có một số ít người đến. Đáng chú ý, hoàn cảnh của các em này khá đặc biệt, một số em thiếu sự quan tâm từ gia đình do cha mẹ đi làm ăn xa, thậm chí có em còn đứng trước nguy cơ bỏ học. Đây có thể là nguyên nhân dẫn đến hành vi lệch lạc của các em.
Luật sư Phùng Huyền, Phó Giám đốc Công ty Luật TNHH A+, nhấn mạnh rằng, theo Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá năm 2012 (sửa đổi, bổ sung năm 2023) và Luật Trẻ em năm 2016, việc người chưa đủ 18 tuổi sử dụng, mua bán thuốc lá và việc bán, cung cấp thuốc lá cho người dưới 18 tuổi là hành vi bị nghiêm cấm. Hơn nữa, trường tiểu học là địa điểm cấm hút thuốc lá hoàn toàn.
Khung pháp lý về xử lý hành vi hút thuốc lá ở trẻ em
Vậy, pháp luật quy định như thế nào về việc xử lý các trường hợp vi phạm?
Thứ nhất, đối với cơ sở bán thuốc lá cho người chưa đủ 18 tuổi, mức phạt có thể từ 3-5 triệu đồng, kèm theo đó là việc đình chỉ hoạt động từ 1-3 tháng (theo Nghị định 117/2020/NĐ-CP).
Thứ hai, người hút thuốc lá tại địa điểm cấm có thể bị phạt từ 200.000 đến 500.000 đồng (theo Nghị định 117/2020/NĐ-CP).
Tuy nhiên, cần lưu ý rằng, do các em học sinh trong vụ việc này đều dưới 12 tuổi nên không thuộc đối tượng bị xử lý vi phạm hành chính theo Luật Xử lý vi phạm hành chính năm 2012 (sửa đổi, bổ sung năm 2020).
Giải pháp xử lý mang tính giáo dục và nhân văn
Thay vì áp dụng các biện pháp xử phạt hành chính, nhà trường và gia đình cần phối hợp để có những biện pháp giáo dục phù hợp, giúp các em nhận thức được tác hại của thuốc lá và tự điều chỉnh hành vi. Điều này được quy định rõ tại Điều 37 và 38 Thông Tư 28/2020/TT-BGDĐT về Điều lệ Trường tiểu học.
Theo đó, các biện pháp kỷ luật có thể bao gồm nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh tiến bộ hơn, thông báo với cha mẹ học sinh để cùng phối hợp giúp đỡ các em khắc phục khuyết điểm. Đặc biệt, giáo viên không được phê bình học sinh trước lớp, trước toàn trường hoặc trong cuộc họp chung với phụ huynh.
Bài học rút ra: Vụ việc này cho thấy sự cần thiết của việc tăng cường giáo dục về tác hại của thuốc lá, đặc biệt là thuốc lá điện tử, cho học sinh ngay từ bậc tiểu học. Đồng thời, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc quản lý, giáo dục và bảo vệ trẻ em khỏi các tệ nạn xã hội.
Lời khuyên và chia sẻ quan điểm cá nhân
Theo tôi, để ngăn chặn những sự việc tương tự xảy ra, cần có những giải pháp đồng bộ và toàn diện hơn. Cụ thể:
- Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục về tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử cho học sinh, phụ huynh và cộng đồng.
- Nâng cao vai trò, trách nhiệm của gia đình trong việc quản lý, giáo dục con cái.
- Xây dựng môi trường học đường lành mạnh, không có tệ nạn xã hội.
- Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các cơ quan chức năng trong việc phát hiện, ngăn chặn và xử lý các hành vi vi phạm liên quan đến thuốc lá.
Kết luận: Vụ việc nhóm nữ sinh tiểu học hút thuốc lá là một lời cảnh tỉnh sâu sắc về những thách thức mà xã hội đang phải đối mặt trong việc bảo vệ trẻ em. Chỉ khi có sự chung tay của cả cộng đồng, chúng ta mới có thể tạo ra một môi trường sống an toàn, lành mạnh và giúp trẻ em phát triển toàn diện.