Kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG TP.HCM tổ chức vừa qua lại vướng phải những phản ánh không đáng có từ phía thí sinh. Một trường hợp cụ thể cho biết đã bị trễ giờ làm bài, gây ảnh hưởng lớn đến tâm lý và kết quả thi.
Thí Sinh Tố Bị Trễ Giờ Thi Đánh Giá Năng Lực: Sự Thật Đằng Sau?
Tối ngày 3-4, một bài đăng trên mạng xã hội đã thu hút sự chú ý lớn khi một thí sinh (V.B.N. đến từ TP.HCM) chia sẻ về trải nghiệm không mấy suôn sẻ trong kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1, diễn ra vào ngày 30-3.
Theo lời kể của N., em đã bị mất oan khoảng 20 phút làm bài và không nhận được bất kỳ sự bù giờ nào. Vậy, điều gì đã xảy ra?

Diễn Biến Chi Tiết Vụ Việc
Sự việc xảy ra tại phòng thi P.069, điểm thi Trường ĐH Công nghệ TP.HCM. N. cho biết mình là một trong những thí sinh cuối cùng nhận được đề thi. Sau 15 phút phát đề, vẫn còn thí sinh chưa có đề trên tay. Khi chuông báo hiệu giờ làm bài bắt đầu vang lên được khoảng 5 phút, N. mới chính thức nhận được đề thi của mình.
“Em vừa làm được khoảng 10 câu thì thầy cô phát hiện ra em bị nhầm mã đề và đổi đề của em với bạn khác. Phiếu trả lời trắc nghiệm của em cũng bị sửa lại mã đề,” N. chia sẻ với giọng đầy thất vọng.
Quá chán nản và lo lắng, N. đã không trình báo sự việc với hội đồng thi ngay sau khi kết thúc môn thi. Mãi đến vài ngày sau, khi đã bình tĩnh hơn, N. mới cố gắng liên lạc với ĐHQG qua đường dây nóng nhưng không thành công.

Lời Chứng Thực Từ Một Thí Sinh Khác
Một thí sinh khác, N.L.B.K., cũng dự thi tại phòng P.069, đã xác nhận sự việc trên. K. cho biết: “Giám thị phát đề cho khoảng 2-3 thí sinh đầu tiên thì phát hiện có sự nhầm lẫn, phải thu lại và phát lại từ đầu. Đến khi em nhận được đề thì đã trễ mất gần 5 phút.” Vì có ý định đăng ký thi đợt 2, K. đã quyết định không báo cáo sự việc ngay lúc đó.
Cả N. và K. đều cho rằng nguyên nhân của sự việc xuất phát từ sự lúng túng của giám thị trong quá trình phát đề và sự nhầm lẫn giữa các mã đề.
Phản Ứng Từ ĐHQG TP.HCM: Điều Gì Sẽ Xảy Ra Tiếp Theo?
Trao đổi với báo chí, TS. Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đảm bảo chất lượng đào tạo – ĐHQG TP.HCM, cho biết đã nắm được thông tin và đang tiến hành xác minh sự việc.
“Hiện tại, chúng tôi chưa nhận được bất kỳ phản ánh nào từ thí sinh này thông qua đường dây nóng hoặc email. Đường dây nóng và email của kỳ thi luôn sẵn sàng tiếp nhận thông tin,” TS. Chính cho biết thêm.

Bài Học Từ Sự Cố Tại An Giang
Trước đó, sau kỳ thi đánh giá năng lực, nhiều thí sinh tại Trường ĐH An Giang cũng phản ánh về việc bị chậm trễ gần 20 phút làm bài. Hội đồng thi đã xác nhận sự việc và xin lỗi trực tiếp 4 thí sinh bị ảnh hưởng, đồng thời miễn lệ phí thi (300.000 đồng) nếu các em đăng ký dự thi đợt 2.
Đánh Giá và Giải Pháp: Làm Sao Để Ngăn Ngừa Tái Diễn?
Những sự cố liên tiếp xảy ra trong kỳ thi đánh giá năng lực, dù là do yếu tố chủ quan hay khách quan, đều gây ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý và quyền lợi của thí sinh. Điều này đặt ra câu hỏi về tính chuyên nghiệp và hiệu quả của quy trình tổ chức thi.
Để đảm bảo tính công bằng và minh bạch của kỳ thi, ĐHQG TP.HCM cần:
- Rà soát và cải thiện quy trình phát đề, đảm bảo tất cả thí sinh đều nhận được đề thi đúng giờ.
- Tăng cường tập huấn cho giám thị về quy trình coi thi, xử lý tình huống.
- Thiết lập cơ chế tiếp nhận và giải quyết phản ánh nhanh chóng, hiệu quả.
- Xem xét việc bồi thường thỏa đáng cho những thí sinh bị ảnh hưởng bởi sự cố.
Kỳ thi đánh giá năng lực là một bước tiến quan trọng trong việc đổi mới phương thức tuyển sinh. Tuy nhiên, để kỳ thi thực sự phát huy được giá trị, cần có sự hoàn thiện liên tục về mọi mặt, từ khâu chuẩn bị đến khâu tổ chức và xử lý các vấn đề phát sinh. Chỉ khi đó, kỳ thi mới thực sự trở thành một công cụ đánh giá năng lực khách quan và công bằng, giúp các trường đại học tìm kiếm được những sinh viên tiềm năng nhất.
“`